ANDRZEJKI – USZATKI

Andrzejki w grupie „Uszatki”. Ten dzień był dniem radosnych zabaw i wróżb, w których dzieci mogły poznać swoją bliższą i dalszą przyszłość. Wróżby przeplatane były tańcami oraz zabawami przy skocznej muzyce. Pod koniec zabawy przedszkolaki raczyły się słodkim poczęstunkiem. […]

Więcej…

ANDRZEJKI – KRUCZKI

„Hokus- pokus czary -mary niech się spełnią andrzejkowe czary!” Dziś w grupie Kruczki nastał magiczny, andrzejkowy czas. Dzieci uczestniczyły w tradycyjnych andrzejkowych wróżbach takich jak lanie wosku czy ustawianie butów. Przekazały także swoje życzenia magicznej kuli oraz brały udział w zabawach taneczno-ruchowych. Radości nie było końca! […]

Więcej…

ANDRZEJKI – KRÓLICZKI

„Hokus- pokus, czary- mary, Co nas czeka- nie do wiary! Czas zabawę zacząć już, Dzisiaj jest dzień wróżb!” Takimi słowami dzisiaj dzieci „rzucały zaklęcia” podczas Andrzejek. W piątkowy dzień przenieśliśmy się w magiczny świat wróżb i zabaw andrzejkowych. […]

Więcej…

ANDRZEJKI – KOGUCIKI

Andrzejki w przedszkolu to dzień pełen magicznej atmosfery, wróżb i zabaw dla dzieci. Podczas dzisiejszych zabaw ,,Koguciki” lały wosk, z którego potem odczytywały wróżbę. Przedszkolaki bawiły się również w ustawianie butów oraz losowały przyszłe zawody. Całość dopełniły zabawy przy muzyce, tańce oraz słodki poczęstunek. […]

Więcej…

WARSZTATY BOŻONARODZENIOWE Z RODZICAMI W KRÓLICZKACH

WARSZTATY BOŻONARODZENIOWE Z RODZICAMI Dnia 26 listopada w grupie „Króliczki” odbyły się warsztaty świąteczne, podczas których rodzice razem z dziećmi tworzyli piękne stroiki bożonarodzeniowe. Wspólna praca nad stroikami była nie tylko świetną zabawą, ale także możliwością dzielenia się doświadczeniem i pomysłami. Wszystkim Rodzicom serdecznie dziękujemy za zaangażowanie w warsztaty i mile spędzony popołudniowy czas. […]

Więcej…

„DŻOK LEGENDA O PSIEJ WIERNOŚCI”

Dziś na zajęciach dzieci z grupy Kruczki zapoznały się fragmentem książki „Dżok legenda o psiej wierności”. Opowiadanie stało się doskonałym rozpoczęciem rozmowy o emocjach, przyjaźni oraz empatii wobec zwierząt. Dzieci odpowiadały na pytania dotyczące treści, brały udział w tematycznych zabawach ruchowych oraz rozwijały umiejętności słuchania i rozumienia czytanego tekstu. […]

Więcej…