ZABAWA Z MUZYKĄ I SZTUKĄ

Dziś dzieci z grupy Kruczki tworzyły zespołowe prace plastyczne w rytmach wiosennych piosenek. Poprzez integrację słuchu oraz ruchu powstały piękne, wiosenne łąki kwiatowe. Przedszkolaki rozwijały swoją wyobraźnię muzyczną oraz kreatywność. Zabawa z muzyką i sztuką sprawiła wszystkim wiele radości, wpłynęła pozytywnie na integrację grupy oraz budowanie więzi rówieśniczych. […]

Więcej…

DZIEŃ BABCI I DZIADKA – KRUCZKI

„Dziś dla babci słońce mamy i caluski dla dziadziusia. Dziś życzenia wnuczek składa i piosenki śpiewa wnusia”.Dzieci z grupy Kruczki poprzez wiersze, piosenki i taniec mogły podziękować oraz złożyć życzenia swoim Babciom i Dziadkom. Były także pamiątkowe zdjęcia, oraz słodki poczęstunek.Bardzo dziękujemy Babciom i Dziadkom za to, że odwiedzili nasze przedszkole oraz za to, że […]

Więcej…

ZAJĘCIA OTWARTE – KRUCZKI

Dziś dzieci z grupy Kruczki gościły na zajęciach swoich Rodziców. Była to doskonała możliwość zwrócenia uwagi na pracę dzieci w mniejszych zespołach.Dzieci wspólnie z Rodzicami utrwalały poznane cyfry, liter, tworzyły proste słowa, wykonały pracę plastyczną, konstrukcje przestrzenne oraz eksperymenty z wodą i kolorami. Zajęcia odbyły się w miłej, wesołej atmosferze.Bardzo dziękujemy za zaangażowanie i uczestnictwo […]

Więcej…

ANDRZEJKI – KRUCZKI

„Hokus- pokus czary -mary niech się spełnią andrzejkowe czary!” Dziś w grupie Kruczki nastał magiczny, andrzejkowy czas. Dzieci uczestniczyły w tradycyjnych andrzejkowych wróżbach takich jak lanie wosku czy ustawianie butów. Przekazały także swoje życzenia magicznej kuli oraz brały udział w zabawach taneczno-ruchowych. Radości nie było końca! […]

Więcej…

„DŻOK LEGENDA O PSIEJ WIERNOŚCI”

Dziś na zajęciach dzieci z grupy Kruczki zapoznały się fragmentem książki „Dżok legenda o psiej wierności”. Opowiadanie stało się doskonałym rozpoczęciem rozmowy o emocjach, przyjaźni oraz empatii wobec zwierząt. Dzieci odpowiadały na pytania dotyczące treści, brały udział w tematycznych zabawach ruchowych oraz rozwijały umiejętności słuchania i rozumienia czytanego tekstu. […]

Więcej…